La asociación que nuclea a los pediatras cuestionó la "situación de virtualidad" y dijo que "no es necesario que los docentes estén totalmente vacunados".
Locales 25/01/2021
Redacción web
El regreso a las aulas se puso en discusión por grupos de docentes que manifestaron no tener intención de volver a la presencialidad hasta no estar vacunados. Frente a esto, la presidentE de la Sociedad Argentina de Pediatría, Angela Gentile, sostuvo que "no es necesario que los docentes estén totalmente vacunados". Por otra parte, el titular de la organización que nuclea a los pediatras Y defendió la importancia de la escuela en la salud física y mental de los niños.
La médica pediatra, infectóloga, jefa del Departamento de Epidemiología en el Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez (CABA) y presidente de la Sociedad Argentina de Pediatría, sostuvo además que "este virus tiene una espiga que se une al receptor presente en la vía alta y baja, sobre todo en nariz, lo que le da mucha transmisibilidad al virus. Al tener los chicos menos receptores se contagian menos y en formas mas leves, sumado a que tienen menos carga viral", expresó y añadió que "el 80% de los chicos se contagian de un adulto. Con estas características de la infección en chicos, más adultos que cumplan los protocolos y con una situación epidemiológica acorde evidentemente la presencialidad se puede realizar perfectamente", aseguró la referente nacional de pediatría.
Consultada por los niños con enfermedades de base, la doctora remarcó que "es un riesgo y hay que ser cuidadosos", expresó en Diario Uno y agregó que "en el Hospital de Niños (de CABA), los chicos contagiados y que tuvimos que internar por una situación clínica crítica han sido pacientes oncológicos, con otro tipo de enfermedades de base".
La doctora Gentile defendió el rol de las escuelas, sosteniendo: "Más allá del contenido académico, son una fuente de contacto con sus pares en el crecimiento emocional, social, es una base de equilibrio, de interacción, de prevención de episodios de violencia intrafamiliar, promueve la equidad", dijo.
Además, destacó que "esto lo avalan asesores en pedagogía y en salud mental, y los pediatras lo hemos visto. Vimos muchos chicos pequeños con conductas agresivas. Esto no ha sido bueno y hay que darle seguimiento para ir viendo en cada caso las mejores herramientas para conducir esta situación con los chicos en el marco de una familia", destacó la infectóloga frente a las consecuencias mentales de niños expuestos al aislamiento.
Consultada por el regreso a la presencialidad en las clases, Gentile afirmó: "Es muy importante para los chicos la vuelta a clases presenciales. Hay que discutir el cómo. Debe estar bien fundamentada la forma de regresar, y sobre todo tener claro rotundamente que la vuelta a la presencialidad no va a ser como en 201. Hay que analizar la situación epidemiológica de cada área. Si una ciudad, pueblo o provincia tiene una curva de contagios ascendente y descontrolada no es el momento para la presencialidad en las aulas. No hace falta tener ni ningún caso ni muchos casos para volver a la presencialidad, simplemente una situación epidemiológica estable", manifestó Gentile.
En cuanto a los protocolos, la infectóloga sostuvo que el Consejo Federal de Educación sacó un documento en agosto del 2020 donde se establece cómo es el armado de burbujas, el transporte, las llegadas y salidas a la escuela evitando tumultos, hacerse por grupos, evitar contacto entre burbujas, adecuación de los espacios en la escuela, etc.
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