Agenda de Ciencia, Tecnología e Innovación: se presentaron proyectos tecnológicos

En el marco de la Agenda de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, este jueves, en la Biblioteca Municipal “Lermo R. Balbi” (ubicada en el Complejo Cultural del Viejo Mercado -Sarmiento 550-) se llevó a cabo la presentación de dos proyectos vinculados a la creación y desarrollo de aplicaciones de celulares en ámbitos escolares.
El primero pertenece a la Escuela N° 460 “Guillermo Lehmann” y se denomina “Entre nosotrxs”, una aplicación que brinda asistencia en línea a personas con depresión y o síntomas semejantes. El segundo es de la Escuela N° 495 “Malvinas Argentinas” quienes implementaron Whatsapp Bussines para la cantina escolar, y así pudieron adecuar su funcionamiento a los protocolos vigentes.
Estuvieron presentes en la actividad docentes y estudiantes de las escuelas que llevan adelante estas iniciativas, además, están presentes autoridades municipales, entre ellas la secretaría de Educación, Mariana Andereggen, quien reconoció esta actividad interesante, e indicó que por medio de esto se busca «que se conozcan estas actividades que pasan en el interior de cada escuela, desarrollos tecnológicos que hacen los chicos de las escuelas técnicas», y destacó cada uno de los proyectos.
Asimismo, expresó que la agenda de Ciencia y Tecnología «busca despertar vocaciones y que estos desarrollos permiten que los chicos apliquen tecnología, haciendo seguramente que más de uno busque su desarrollo profesional en este camino».
Lo más visto

De la literatura al teatro: el texto dramático como partitura en movimiento

Dictan 30 días de prisión preventiva para un empleado judicial de Rafaela acusado de tentativa de extorsión

Confirmaron la prisión preventiva para dos imputados por la balacera en el barrio 9 de Julio

Aumenta un 11,57% el boleto de los colectivos interurbanos en Santa Fe y la tarifa mínima se fija en $2.345

Torneo Regional Amateur: Jesuan Nicola será el árbitro para el cruce entre Colón de San Justo y Ben Hur



















