En la intersección de las calles Dr. Mauro Vásquez y Neuquén, se continúan desarrollando los trabajos para darle vida a la Escuela de Educación Técnico-Profesional N° 565.
06 de diciembre de 2024
Este proyecto, que abarca una intervención de 4.519,88 m², se distribuye en dos niveles: planta baja y primer piso.
El diseño contempla espacios modernos y funcionales, que incluirán una biblioteca, un laboratorio, y talleres preparados para impulsar la formación técnica de los estudiantes. Este edificio no solo representa un avance en infraestructura educativa, sino también un paso importante hacia la consolidación de la educación técnica en nuestra comunidad.
La reactivación de este proyecto refleja el compromiso de la gestión provincial con el desarrollo de las nuevas generaciones y el fortalecimiento de las oportunidades educativas del pueblo.
El equipo de Iván Juárez quiere el ascenso a la Primera Nacional 2026 y este domingo recibirá al “Franjeado” en el juego de vuelta de la final de la Reválida del Federal A. Comienza 18.30hs y el conjunto albiceleste tiene la llave 1-0 a su favor.
Funcionarios del gobierno municipal dieron a conocer la situación actual del Complejo Ambiental.
El oficialismo logró aprobar en general el proyecto de ley de Presupuesto 2026 con 132 votos afirmativos, 97 negativos y 17 abstenciones, pero sufrió un revés al no poder sostener el capítulo 11 (que incluye el polémico artículo 75), que apenas logró 117 votos positivos contra 123 negativos y dos abstenciones.
La Estación Local del Servicio Meteorológico Nacional informó que continúa vigente la alerta por tormentas para este sábado y que la duración del fenómeno se extenderá durante buena parte de la jornada. Se esperan lluvias intensas, actividad eléctrica, granizo ocasional y ráfagas de viento.
Por primera vez en 106 años, la Universidad Nacional del Litoral será conducida por una mujer. La elección de Tarabella, con amplio consenso, consolida un modelo de gobernanza con fuerte impronta radical y abre un nuevo ciclo en un contexto nacional adverso para la universidad pública.